En las aulas de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo se adelantan proyectos que trascienden los límites temporales de cada semestre y el paso de las generaciones. Algunos docentes se han aliado con Conexión Externado para desarrollar series de trabajos cuyas entregas semestrales, no son solo muestra de la calidad técnica y narrativa que se propician desde los procesos académicos; sino que su desarrollo busca generar impacto social dentro y fuera del ámbito académico.

Actualmente, contamos con cuatro proyectos de aula:

• Mujer(es): Liderado por el docente Sergio Enrique Jiménez Salazar y, acompañado por los profesores de las clases de Lenguaje Sonoro, Producción Sonora y Ficción Sonora, este podcast busca contar historias de mujeres cuyas trayectorias de vida sean muestra de valentía, sensibilidad, resiliencia y fortaleza.

• Subachoque estéreo: Desde la línea de Proyección Social de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo, los docentes de las áreas de investigación y producción sonora, buscan fortalecer la parrilla de programas de la emisora comunitaria Subachoque Estéreo.

• La Revista: Las asignaturas de Introducción al Lenguaje Periodístico y Diseño de la Información hacen parte de la malla de asignaturas del tercer semestre de la carrera. Allí, se une lo mejor del ejercicio periodístico con la creatividad y la capacidad de plasmar ideas en recursos gráficos; todo esto, para realizar un ejercicio editorial completo y producir una serie de revistas por semestre que abarcan temas y enfoque novedosos.

• Afiches de Diseño de la información: Cada semestre, en el marco de la Conmemoración del 8M, el día de la Mujer trabajadora; y del 28 de junio, día del orgullo LGBTIQ+; los docentes Jairo Ivan Orozco Arias y Orlando

Además, Conexión Externado promueve la creación de alianzas externas que permiten a los estudiantes conectar sus proyectos con el mundo real. Estas alianzas abren puertas para relacionar los proyectos académicos con intereses editoriales, profesionales y sociales, enriqueciendo así la experiencia de aprendizaje y extendiendo su impacto.