Inglés para mi pez
Give me your cellphone my perro, ahora la inseguridad de Bogotá es bilingüe.
Editado por: Laura Sofía Jaimes Castrillón
Monólogo realizado para la clase de Ecologías Mediáticas Digitales (Quinto semestre-2023 II), bajo la supervisión de la profesora María Catalina Cruz González.
Tercer capítulo de la serie Voces en Solitario
Voces en Solitario es una serie de monólogos que se adentra en las profundidades de la expresión individual y la creatividad estudiantil. Inspirados por la tradición teatral de autores como Augusto Boal y Anne Bogart, este proyecto busca proporcionar una plataforma para que nuestros estudiantes exploren y compartan sus pensamientos, emociones y experiencias a través del arte del monólogo.
Los monólogos no solo representan una oportunidad para comprender situaciones nacionales e internacionales, sino también para realizar una exploración creativa y genuina. En un mundo lleno de ruido, estos monólogos permiten crear una voz distintiva, una oportunidad para decir algo significativo.
Siguiendo la visión de Boal y Bogart, los monólogos en esta serie se convierten en herramientas poderosas. Desde permitir a individuos y comunidades expresar sus pensamientos y sentimientos más profundos sobre la opresión y la injusticia social, hasta destacar las voces individuales dentro de un contexto de lucha colectiva. Los monólogos también sirven como puntos de partida para discusiones y acciones colectivas, invitando a la audiencia a participar y proponer soluciones a los problemas planteados.
Además, los monólogos exploran elementos como el tempo, la duración y la repetición, profundizando en la conexión entre el cuerpo y el espacio escénico. En consonancia con las ideas de Walter Ong y Havelock sobre la oralidad, estos monólogos no se limitan a la mera memorización, sino que se convierten en una oportunidad para experimentar y expresar a través de la palabra hablada.
Es importante destacar que los monólogos creados por los estudiantes no representan sus opiniones personales ni hablan en nombre de la institución. Más bien, son una oportunidad para que los estudiantes exploren temas que les impactan a nivel nacional e internacional, a través de la creación de personajes ficticios. Estos monólogos permiten a nuestros estudiantes encontrar su voz, compartir sus ideas y contribuir al diálogo en nuestra comunidad universitaria y más allá.
El monólogo “Inglés para mi pez” arroja luz sobre las controvertidas propuestas políticas en Bogotá, en particular la iniciativa del senador Gustavo Bolívar de abordar la inseguridad a través de cursos de inglés. Yedintonn, el protagonista de esta sátira política, expresa su escepticismo hacia esta propuesta, señalando su falta de fundamentos sólidos y sugiriendo que está impulsada más por el populismo que por la eficacia real. La idea de utilizar cursos de inglés como medida para reducir la inseguridad en Bogotá es recibida con incredulidad y sarcasmo por parte de Yedintonn. Él critica la noción de que el dominio del inglés pueda tener un impacto significativo en la prevención del delito, y pone en duda la lógica detrás de esta propuesta.Además, Yedintonn se burla de otra propuesta política, la iniciativa de Gustavo Petro de ofrecer subsidios a los jóvenes para alejarlos de la delincuencia. En un tono satírico, sugiere que esta medida solo facilitaría que los jóvenes delincuentes aprovechen los fondos públicos para continuar con sus actividades ilícitas, incluso con el conocimiento del inglés que supuestamente adquirirían.
El monólogo destaca la doble moral percibida en algunas políticas públicas, donde se promueve la paz y la legalidad por un lado, mientras se brindan incentivos que podrían perpetuar el ciclo delictivo por el otro. Yedintonn cuestiona la coherencia y la efectividad de estas estrategias, destacando la necesidad de abordar las causas profundas de la inseguridad y la delincuencia en la ciudad. “Inglés para mi pez” ofrece una crítica mordaz y provocativa a las propuestas políticas en Bogotá, invitando a la audiencia a reflexionar sobre la verdadera naturaleza de las soluciones propuestas y sus implicaciones para la sociedad.
